道然居士IP属地:山西 发布于35分钟前
我是中国的孩子伴随着非遗技艺的生活化、大众(🐛)化,以往仅在师徒之间口(🚥)传心授的传承模(mo)式显得单一,社会力量尤其是(👯)教育界的力量在现代非遗(😁)的传(chuan)承发展(💮)过(guo)程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学(😨)校(🐡)将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成(cheng)立(🎅)非遗研(👙)究基地、开展(✅)非遗研培项目、开设非(fei)遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非(fei)遗技艺融入艺术课程(cheng)和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于(yu)中华优秀传统文化(hua)的滋养之中。 如今,“见人见物(🏞)见生活”理念已成为非遗传(chuan)承发展的共识。