AYAKA第11集

AYAKA我近年(🙆)拍摄的电视剧(ju)基本都是现代剧，如《情满四合院》反映(👂)的是“孝”——但又不同于(👯)传统社会的“孝”，是老吾老以及人之老的“孝”，是人(ren)与人之间更加平等(deng)、相互(hu)尊敬又充满温情的道德(🦔)(de)情感，它更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意(yi)涵。我们要师古而不泥古，把(ba)中华(hua)优秀传统文化的精气神和百姓生活的烟火气结(jie)合起来，争(🚭)取创作出更多优秀的文艺作品，推动中华优秀传统(tong)文(wen)化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演、北京电视艺术家协(🍈)会副主席）用戏剧艺术滋养孩子的心灵冯俐戏剧(ju)是美育的重要(💐)手段，用戏(🍜)剧艺术丰富孩子(🏰)生活、滋养孩子心(🎂)灵、播撒(sa)真善美，这是我们(men)儿童戏剧工作者的努力方向。中国儿童艺术剧院推出了一部儿(er)童(tong)剧《送(song)不出去的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌人决一死战之际，用一封不(🕓)存在的情报，把最小的抗联战(zhan)士送出密林、让他活下去的感人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的小战士说：“你的(😐)(de)任务就是活下去！因为你是孩子，是未来，是(🐇)希望，是(shi)我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也(⛴)正是怀着同样对(🚐)未来、对希望的这种珍视呵(👊)护之心，面向孩子创作(zuo)。近年来，中国(guo)儿童艺(yi)术剧院涌现出一批尊重孩子成长规律、贴近儿童心理特点的作(💯)品，我们陆续将(🛄)这批高品质艺术(🌉)(shu)资源送往各(🕙)地。我们与故宫(🏀)博物院共同出(🦗)品的《猫神在故宫》，用戏剧艺(yi)术讲述(🍕)历史故事，探索更具想象(xiang)力的传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童剧《新安旅行团(🏾)》，将“演给孩子看”转换成(🎃)“写给孩子演”；我们在河南光山县创办“首届乡村儿童艺(👿)术嘉年华”，为从来没有看过儿(er)童(🛬)剧的孩子们带去了几十场高质量演出和工作坊、讲座、研学等活动，“送去的”和“种下的”优(you)秀(xiu)儿童(tong)剧目丰(feng)富(fu)了当地公共文化(👶)生活。我们的儿童剧还受(shou)邀在海(🐻)外演出，在(🌲)当地小观众心里播下对中华(hua)文化向往的种子。作为文艺工作者(📦)(zhe)，我们发挥艺(🥑)术作品抚(fu)慰心灵的作用，帮助孩子(⛵)树立正确的世界观(guan)、人生观、价值观，培养健康、健全的人(👻)格。比如，尝(chang)试创作有关“生命教育”主题的戏剧作品等。

换言之，这种信任是他们(men)用自己的努力挣来的，是(shi)宝贵的。

AYAKA”疫情使货源紧张得到缓解，对从(cong)业者的影响却(👠)是双(shuang)重的。

智(zhi)能配音和(🏘)剪辑，以人工智能替代(dai)大量基础性工(🍚)作。

AYAKA其造(zao)型高度(⚓)写实，面部特征为高颧骨，浅眼(yan)窝，低鼻梁，薄嘴唇。